Úkoly- středa 10.3.
Moji milí prvňáčci,
chválím Vás všechny za práci při on-line hodině. Myslím, že se nám takto v menší skupině lépe pracuje a dostane se na všechny děti. Také děkuji Vám, rodičům, za případnou pomoc dětem při práci s PC. I když jsme již takto pracovali, ze začátku je moc fajn, že jste dětem poblíž.
Obracím se na Vás s otázkou, zda je pro děti i pro Vás tento způsob práce v rámci možností vyhovující nebo jestli přidat více on-line hodin i na jiné dny. Úkoly bych zadávala na web stejně jako nyní, protože někteří nemají možnost připojení, jen bych se s dětmi vídala častěji. Prosím, rozmyslete si to a ve čtvrtek při setkání na on-line hodině bych Vás poprosila každého o Váš názor. Děkuji
A nyní již úkoly na středu:
Ve slabikáři nás čeká téma Velikonoce str.61- říkanky, čtení a malování. Kdo chce, naučí se básničku zpaměti a může nám ji ve čtvrtek říct při hodině.
V písance zatím dál nepůjdeme, až se srovnáme se slabikářem ( s písmenem Ž,ž)
PSANÍ tedy procvičte formou přepisu- ze slabikáře nastr. 59 přepište do "opičkového sešitu" slova ze sloupečku - např. z každé barvy jedno slovo.
Pro opis jsem vybrala první, druhou a čtvrtou větu ze slabikáře na str. 59- cv. " modrý trojúhelník" (velké "L" ještě neumíme
).
Matematika- dokončete počítání na str. 31/ zbylá cvičení.
Každý den procvičujte čtení ve slabikáři - vždy nové učivo + předchozí 2-3 strany nazpět. Většina dětí již pěkně čte, tuto dovednost je však třeba denně procvičovat, aby si ji udržely i nadále. Stejně tak s pamětným počítáním do 10.
Děkuji za spolupráci a ve čtvrtek na viděnou s Vámi i s dětmi.
Vaše paní učitelka
