Rozvoj finanční gramotnosti
Ve středeční hodině matematiky k nám zavítala paní učitelka Celnarová, která si pro děti přichystala hezké aktivity, na kterých si žáci vyzkoušeli modelové situace zaměřené na finanční gramotnost. Nejprve porovnávali, kdo má více peněž, pak se rozdělili do skupin, kdy každá skupinka dostala 1000 Kč na kreditní kartě a 1000 Kč v hotovosti. Poté se museli domlouvat, které z věcí nakoupí, které jsou potřebné nebo které naopak nejsou nutné ke koupi, aby nějaké peníze ušetřili. Hodina se všem moc líbila!
Fotogalerie
Finanční gramotnost
Finanční gramotnost
Finanční gramotnost
Finanční gramotnost
Finanční gramotnost
Finanční gramotnost
Finanční gramotnost
Finanční gramotnost
Finanční gramotnost
Finanční gramotnost
Finanční gramotnost
Vloženo: 21. 03. 2024 Stránka: 4. B
