Rozvoj finanční gramotnosti

Ve středeční hodině matematiky k nám zavítala paní učitelka Celnarová, která si pro děti přichystala hezké aktivity, na kterých si žáci vyzkoušeli modelové situace zaměřené na finanční gramotnost. Nejprve porovnávali, kdo má více peněž, pak se rozdělili do skupin, kdy každá skupinka dostala 1000 Kč na kreditní kartě a 1000 Kč v hotovosti. Poté se museli domlouvat, které z věcí nakoupí, které jsou potřebné nebo které naopak nejsou nutné ke koupi, aby nějaké peníze ušetřili. Hodina se všem moc líbila!
Fotogalerie
Listopadové objevování nového tématu
Na konci listopadu, kdy přišla krásná sněhová nadílka, jsme se pustili do nového tématu. Tentokrát budeme objevovat krásy i strasti života zvířat v dalekém severském Finsku. A jak jsme na to přišli?