Finanční gramotnost v praxi
V hodině matematiky jsme si ve čtvrtek opět připomněli finanční gramotnost. Pomocí papírových peněz i papírových bankovek si žáci zopakovali základní hodnoty, které můžou nalézt ve své peněžence. Zopakovali jsme si především sčítání a odčítání do sta, ale ani počítání ve stovkách mnohým nečinilo žádný problém. Hodina žáky moc bavila a my děkujeme paní učitelce Mgr. Veronice Celnarové za pěknou hodinu 
.
Fotogalerie
Poznávání mincí a bankovek
Jaké hodnoty můžeme v peněžence nalézt?
Přijde ten, kdo má..... tisíc korun.
Přijde ten, kdo má..... dvacek korun.
Tak snad už máme všechny mince i bankovky :)
poznáváme hodnoty na kartičkách.
A z těch poté skládáme domino.
Které kartičky k sobě patří?
Pořádně se podívej :)
Tady už bude za chvíli hotovo.
A tady už máme hotovo :)
Vybíráme mince a bankovky k další hře.
A máme vybráno. Byla to ale fuška.
Ještě jich pár chybí.
Celoroční projekt 4. B – Plánujeme výlet po České republice
Žáci třídy 4. B se během letošního školního roku zapojili do celoročního projektu, jehož cílem bylo ve dvojicích naplánovat výlet na libovolné místo v České republice. Každá dvojice si sama vybrala destinaci, připravila program výletu a zpracovala jeho prezentaci
