Zelená škola 6. C - učíme se venku
6. C zlomky
Žáci 6. C se vydali v jedné z únorových hodin matematiky ven, aby zjistili, jak to je se zlomky a jejich zadáním. Že zlomek označuje část celku, to už víme. Každá skupinka dostala dvě různá zadání a ta měla vyrýt či jinak vyznačit, nakreslit do podkladu na školním pozemku. Bohužel sníh, který by nám lépe jako materiál posloužil, nám nenapadnul v příhodné době, a tak jsme si museli vystačit s antukou, kterou jsme ale poctivě později upravili do původního stavu, navíc nám zrovna začínalo poprchat, a tak to nebyl problém, přitom jsme našli i hluboké cizí stopy, které jsme se snažili taky zapravit do povrchu dráhy, dokud byla kropena deštěm. Dva obrázky měla každá skupinka vyrobit – různé podstavy – kruh, obdélník, čtverec, … A v nich vyznačit zlomkem zadanou část. Obě části nakonec vyznačovaly stejnou část celku – podstata rozšíření nebo zkrácení zlomku. Uvědomění, že nejde o změnu zadání, což se ani v matematice nesmí, si to jinak vymýšlet, ale že jde o napsání stejného různými čísly ve zlomcích. I když jsme museli pobyt venku kvůli zesilujícímu se dešti předčasně ukončit, moc se nám venku líbilo.
Fotogalerie
Učíme se venku
Učíme se venku
Učíme se venku
Učíme se venku
Učíme se venku
Učíme se venku
Učíme se venku
Exkurze do čistírny odpadních vod
Náš projekt Voda jsme propojili s učivem chemie o směsích a v pátek 25. října jsme se vydali na exkurzi do Čistírny odpadních vod v Hranicích.
Poznej a chraň 8. C - Naše první mišpule
Naše třída má v péči, v rámci projektu Poznej a chraň, dvě netradiční ovocné dřeviny: kdouloň a mišpuli. To, že jsou tyto dřeviny netradiční, dokazuje i fakt, že jsme na tyto sazenice čekali 2 roky. Na podzim jsme tedy zjišťovali, jak se jim po dvou letech od výsadby daří.
Voda v hodině ruského jazyka
I v hodinách ruštiny jsme se snažili během měsíce října přiblížit svými znalostmi k vodě, která je letošním tématem našeho třídního projektu.
