Malí badatelé ve vlastivědě
Jak se nejlépe učit novým věcem?
Třeba tak, že se nejprve zamyslíme, co už víme, vytvoříme vlastní hypotézu a potom ji porovnáme se skutečností. A přesně tak jsme se pustili do práce ve vlastivědě!
Děti si nejprve zelenou barvou zaznamenávaly své odhady a předpoklady. Následně je porovnávaly se správnými informacemi. Oranžovou barvou si pak označily potvrzené úvahy nebo opravily to, co bylo potřeba uvést na pravou míru.
Během práce jsme se věnovali mapovým značkám a měřítku mapy, objasnili jsme si pojmy obec, okres a kraj a zopakovali si také polohu České republiky v Evropě i hlavní a vedlejší světové strany.
Díky tomuto způsobu učení si děti nejen upevnily své dosavadní znalosti, ale také zjistily, že chyba není důvodem k obavám. Naopak – může být skvělou příležitostí naučit se něco nového!
Zelená a oranžová nám pomohly odlišit vlastní představy od ověřených informací. A kdo ví? Třeba se z našich čtvrťáků pomalu stávají zdatní badatelé, kteří se nebojí přemýšlet, ptát se a hledat správné odpovědi.
Fotogalerie
Malí badatelé ve vlastivědě
Malí badatelé ve vlastivědě
Malí badatelé ve vlastivědě
Malí badatelé ve vlastivědě
Malí badatelé ve vlastivědě
Malí badatelé ve vlastivědě
Ruce v pohybu: Hoki-Koki
V rámci našeho celoročního projektu Ruce jsme se tentokrát pustili do tance!
Čtenářská lekce: gamebook
V rámci čtenářské lekce si děti vyrobily vlastní knihy, každý trochu jinou.
Přilož ruku k dílu aneb celý den venku
V rámci našeho celoročního projektu Ruce jsme tentokrát vyrazili za dobrodružstvím do přírody. Čekal nás den plný pohybu, objevování, práce a milých setkání se zvířaty.
Divadelní představení
V pondělí 5. října jsme viděli krásnou pohádku Anděl Páně a Modré z nebe.
