UČÍME SE V SOUVISLOSTECH, VODNÍ ŽELVY

I když to vypadalo jako jeden velký výlet do říše zvířat, stihli jsme probrat všechno učivo, jen v trochu jiném kabátku (krunýři). Videosestřih zde

Měsíc březen věnujeme zvířatům. A protože měly děti na začátku měsíce spoustu zvídavých otázek právě o vodních želvách, rozhodla jsem se jim věnovat celý jeden vyučovací den a zvládli jsme mít i jednu hodinu venkovní výuku.

Matematika- Počítali jsme v oboru do 10, porovnávali jsme, kolik vajíček želvy kladou, a trénovali jsme rozklad čísla 10. Hledali jsme také chybějící čísla v řadě. Navíc jsme četli a pracovali s většími čísly, pojmy jako metry, kilometry, hodiny, minuty...)
Písmenko dne: Ž jako želva: Práce s novou hláskou a písmenem, čtení slov i vět s porozuměním, psaní psacím písmem.

Tento styl výuky pomáhá prvňáčkům pochopit, že škola není jen o izolovaných předmětech, ale o propojování znalostí. Když děti hledají odpovědi na své vlastní otázky, učivo si zapamatují mnohem lépe a s větší radostí.

Děkuji všem malým badatelům za jejich obrovské nasazení a už teď se těšíme, jaká další zvířata nás tento měsíc ještě překvapí!

Fotogalerie

učíme se v souvislostech - vodní želvy

Vloženo: 06. 03. 2026 Stránka: 1. A

CENTRA AKTIVIT - DUBEN - STÁTY, PAMÁTKY

Konec měsíce a celého měsíčního tématu u nás ve třídě opět vrcholí. A už ráno se nesla ve třídě velká radost, když žáci zjistili, že dnes už začínáme! Záznam z prvního dne:

24. 04. 2026 1. A Více zde