Úkoly pro nepřítomné děti 5. února
Úkoly pro nemocné děti a děti v karanténě a informace pro rodiče
Dnes nás nebylo ve škole mnoho. Co se dá dělat. Hlavně aby se mohly všechny děti brzy vrátit zdravé do školy.
Opakovali jsme a procvičovali.
Nejdříve děti skládaly příklady na výsledky tak, aby ze správně vypočítaných příkladů vznikl obrázek. Jednalo se o počítání do 100 + - bez přechodu desítek. To nevkládám.
Potom si děti opakovaly řadu čísel do 100, uspořádání čísel ve stovkové tabulce. Přikládám obrázek 1 pracovního listu do fotek.
V českém jazyce si děti doplnily souhlásky b/p do slov, slova nastříhaly, přiřadily ke správným obrázkům a pak si je vlepily do lepicího sešitku. Pozor na to, že uvnitř ani na konci slova se nesmí objevit velké písmeno, pokud je celé slovo napsané (natisklé) malými písmeny. Ve fotkách níže najdete obrázky i slova.
V pracovních činnostech si děti poskládaly 1 až dva obrázky z korálkové mozaiky.
Informace pro rodiče dětí na karanténě:
List, který jsem Vám včera předávala, byl oficiálně zaslaný text určený pro Vás od Krajské hygienické stanice.
Pokud Vás kontaktovala hygiena ještě dodatečně individuálně, nebo pokud jste Vy kontaktovali dětské lékařky a domluvili jste se na jiném postupu, respektive delším pobytu dětí doma, je to v pořádku. Jen mě prosím informujte. Zatím jsem dětem odhlásila obědy pouze na pátek 5. února. Budu ráda, pokud mi během víkendu zašlete zprávu, zda Vaše dítě přijde/nepřijde v pondělí do školy. Děkuji.
Fotogalerie
Výsledky označ správným barevným symbolem
doplň b/p
přiřaď slova k obrázkům
Vloženo: 05. 02. 2021 Stránka: 5. B
